Материалы

День недели

Время

Вид занятия

Адрес проведения занятий

Преподаватель

Первая буква фамилии

№ п/п

Тема реферата

А

1

Физическая культура как вид культуры. Определение понятия "культура". Понятие "культура физическая" и ее связь с общей культурой.

Б

2

Структура физической культуры. Функции физической культуры. Значение теории и методики физической культуры для студентов и выпускников физкультурных учебных заведений.

В

3

Специфические особенности и структурные компоненты педагогического процесса при формировании физической культуры личности. Цель и задачи физкультурного образования. Физкультурное образование как педагогический процесс

Г

4

Общие принципы формирования физической культуры человека. Принцип гармонического развития. Принцип связи с жизнедеятельностью личности. Принцип оздоровительной направленности.

Д

5

Средства формирования физической культуры личности. Понятие о средствах. Физические упражнения - основное и специфическое средство формирования физической культуры личности. Классификация физических упражнений

Е

6

Характеристики техники физических упражнений. Пространственные характеристики. Силовые характеристики. Ритмическая характеристика

Ж

7

Методы формирования физической культуры личности. Определение понятия: "метод", "методический прием", "методика". Методы, направленные на овладение двигательными умениями и навыкам. Методы, направленные на совершенствование двигательных навыков и развитие физических качеств.

З

8

Общие принципы формирования физической культуры человека. Методические принципы занятий физическими упражнениями

И

9

Обучение двигательным действиям. Процесс формирования двигательного навыка и его перенос. Структура процесса обучения двигательным действиям.

К

10

Управление процессом обучения. Предупреждение и исправление ошибок.

Л

11

Основные закономерности развития физических способностей. Движения - ведущий фактор развития физических способностей. Зависимость развития способностей от режима двигательной деятельности. Этапность развития физических способностей. Неравномерность и гетерохронность (разновременность) развития способностей. Обратимость показателей развития способностей. Перенос физических способностей.

М

12

Силовые способности и методика их развития.

Н

13

Скоростные способности и методика их развития.

О

14

Координационные способности и методика их развития.

П

15

Выносливость и методика ее развития.

Р

16

Гибкость и методика ее развития

С

17

Воспитание личностных качеств занимающихся физическими упражнениями.

Т

18

Физическая культура в системе воспитания детей дошкольного возраста.

У

19

Физическая культура в системе воспитания детей школьного возраста.

Ф

20

Физическая культура в средних специальных учебных заведениях.

Х

21

Особенности физической культуры взрослых. Основные факторы и направления ФК взрослых

Ц

22

Физическая культура студентов. Значение, цель и задачи физической культуры студентов.

Ч

23

Спорт в системе физической культуры. Возникновение и состояние современного спорта. Социальные функции спорта. Классификация спорта. Подготовка спортсмена как многокомпонентный процесс.

Ш,Щ

24

Самоконтроль при занятиях ФК и спортом

Э

25

Режим дня и питания при учебных занятиях в вузе и при занятиях ФК и спортом и

Ю

26

Особенности проведения разминки и учетом возраста, уровня развития физических качеств, возможных заботеваний

Я

27

Правила безопасности при занятиях ФК и спортом: характер спортивной одежды, разминки, построения занятия, самоконтроля