Источник: Россия-1
Число тяжких и особо тяжких преступлений, совершенных несовершеннолетними, выросло в полтора раза, достигнув 12% в общей структуре преступности. О тревожной тенденции одновременно заявили в Генпрокуратуре и Следственном комитете. В связи с этим в эфире передачи «Утро России» телеканала Россия-1 профессор кафедры криминологии и уголовно-исполнительного права имени В.Е. Эминова Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Ольга Афанасьева прокомментировала причины и возможные пути противодействия этому явлению.
Отвечая на вопрос о введении личной ответственности для подростков, например, за угон автомобиля, Ольга Афанасьева подтвердила, что принципы личной ответственности в уголовном праве действуют и для несовершеннолетних. «Есть наказания, которые отбывают непосредственно несовершеннолетние. Если же наказание связано с исполнением штрафа, то здесь задействуются родители», — пояснила профессор.
Эксперт также отметила, что в профессиональной среде звучат предложения о снижении возраста ответственности. В качестве альтернативы эксперт указала на существование учебно-воспитательных учреждений закрытого и открытого типа. Однако для этого требуется решение комиссии по делам несовершеннолетних, защите их прав и добровольное согласие родителей. «А если ребенок достиг 14-летнего возраста, то необходимо добровольное согласие самого несовершеннолетнего. А если он не согласен? То, соответственно, мы его не можем направить», — подчеркнула профессор, добавив, что принудительные меры применяются только в случае совершения преступления.
Отдельно эксперт остановилась на профилактической работе. По ее словам, экскурсии в колонии и демонстрация последствий преступлений могут быть эффективны. В то же время она согласилась, что лекции сотрудников полиции не всегда находят отклик у подростков, которые могут относиться к этому несерьезно, и такая работа должна вестись на регулярной основе.
Касаясь мер воздействия для подростков 12-14 лет, совершивших, например, порчу имущества, профессор предложила рассмотреть возможность направления их на общественно полезные работы. Однако для реализации такого подхода необходима законодательная база. Эксперт пояснила, что принудительные меры возможны только в отношении совершивших преступление, и предложила расширить возможности для применения мер педагогического характера к тем, кто совершает общественно опасные деяния, но не достиг возраста уголовной ответственности.
В заключение Ольга Афанасьева выразила мнение, что большую роль могло бы сыграть участие общественных организаций и институтов гражданского общества, которые вовлекали бы детей в социально полезную деятельность.
