В рамках онлайн-интервью с преподавателями московских вузов доцент кафедры конституционного и муниципального права, заместитель заведующего кафедрой по научно-исследовательской деятельности Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Ольга Рыбакова ответила на вопросы о том, как пройти путь подготовки и защиты дипломной работы студентам юристам.
«Качество выпускной квалификационной работы свидетельствует как об уровне подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности, так и о его способностях к научному поиску и решению научной проблемы с применением полученных знаний, умений, навыков и компетенций. По сути, это результат обучения, то, к чему студент идет с первых дней обучения».
«Тематика ВКР утверждается соответствующей кафедрой для обучающихся по программам специалитета и научным руководителем магистерской программы для магистратуры. Перечень тематических направлений формируется исходя из актуальности, практической значимости и практикоориентированности. Темы должны соответствовать содержанию одной или нескольких дисциплин по основным видам образовательной деятельности, на которые ориентирована программа», – отметила Ольга Рыбакова.
Было указано на то, что выбор темы – первый ответственный шаг, от которого во многом зависит успех дальнейшей работы, и обучающийся должен самостоятельно это сделать, посоветовавшись со своим научным руководителем.
Как отметила Ольга Рыбакова, составление плана работы – это второй важный этап, и одновременно с этим обучающийся согласовывает с научным руководителем график подготовки ВКР, отражающий основные этапы работы в соответствии с календарным планом и сроками выполнения каждого этапа. Сам же план должен содержать названия структурных единиц: глав (разделов), параграфов, отражающих содержание заявленной темы, перечень предполагаемых к изучению вопросов, введение, заключение, список используемых источников.
Далее происходит сбор информации – этап, который начинается еще до формирования плана самой ВКР. В процессе него обучающийся подтверждает способность работать с различными информационными ресурсами и справочными системами, умение делать выборку, систематизировать и квалифицированно толковать нормативные правовые акты и правоприменительную практику. ВКР должна включать также исследование и обобщение позиций различных научных школ и отдельных ученых по изучаемой теме.
«Работе над ВКР предшествуют другие виды письменных работ – ежегодные курсовые, эссе, научные статьи, научные работы на конкурсы. Своим студентам рекомендую приступать к составлению плана ВКР только после предварительного изучения уже имеющихся работ ученых по выбранной и смежной тематике, первичного анализа правовых актов и правоприменительной практики, что повышает шанс грамотно и рационально сформулировать план ВКР», – отметила Ольга Рыбакова.
«Главное – организовать себя. Сразу настраиваться на планомерную работу, которая выполняется поэтапно. Во время изучения эмпирической базы постепенно вырисовывается концепция ВКР, формируются собственное понимание проблематики выбранной темы, промежуточные выводы по итогам исследования, приходит осознание того, в чем состоит научная новизна и ценность ВКР», – отвечает Ольга Рыбакова на вопрос о том, как грамотно организовать процесс написания диплома.
Важны и отношения с научным руководителем. Он консультирует по всем вопросам, возникающим в процессе подготовки ВКР, проверяет правильность формулировок, обоснованность выводов автора, определяет достаточность и полноту исследуемых обучающимся источников, по необходимости корректирует положения на защиту.
По поводу частых ошибок Ольга Рыбакова заметила, что они могут быть допущены из-за неопытности в подготовке подобного рода работ. Студентам не стоит откладывать написание ВКР, ведь она требует фундаментальности. Кроме того, необходимо работать с достоверными источниками информации и соблюдать этику научного цитирования: любые заимствования должны сопровождаться ссылками на источник.
«Перед публичной защитой ВКР предлагаю составить текст своего выступления минут на 10–15, который будет основываться на введении работы с кратким освещением положений, выносимых на защиту, с опорой на содержание, а также на основных выводах, сформулированных в заключении. Целесообразно основные положения проиллюстрировать в презентации, чтобы во время защиты не отвлекаться на записи. Предварительно рекомендую прорепетировать свое выступление дома, поставив таймер», – поделилась советом по подготовке к защите Ольга Рыбакова.
«Содержание вопросов, которые члены комиссии задают на защите, может свидетельствовать об интересе к теме исследования. Многие вопросы можно предугадать и заранее снять в ходе своего выступления. Например, если в положениях на защиту говорится о некой классификации, то члены комиссии могут попросить обосновать выбранные для нее критерии. Порой вопросы касаются конкретных авторских предложений по совершенствованию правового регулирования исследуемых отношений», – рассказала Ольга Рыбакова о вопросах членов комиссии на защите.
«Главное – настроиться на успешную защиту. Всегда говорю своим студентам перед выступлением: не бойтесь вопросов, ответы на них только подтвердят вашу высокую квалификацию и качество проведенного исследования. Возможно, защита ВКР – это не финальный аккорд в обучении по соответствующему уровню образования, а ступень на следующий уровень обучения в аспирантуре», – заключила Ольга Рыбакова.
